核工业西南物理研究院关于在全体党员中开展
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
根据中央部署，按照中核集团公司和四川省国防科工办《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，2016年要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（简称“两学一做”学习教育）。现结合我院实际，就2016年院“两学一做”学习教育提出如下实施方案。
一、总体要求
（一）认识重要意义。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2016年是“十三五”开局之年，抓好学习教育，对引导广大党员奋发有为、建功立业，圆满完成院“十三五”发展目标，把我院建设成为中国聚变堆核岛设计研究院的宏伟目标具有十分重要的意义。
（二）明确目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。应把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在科研、管理、教学、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
（三）把握基本原则。“两学一做”学习教育涉及面广、党员层级多、组织难度大，必须把握好五个基本原则：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。各单位、各部门要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，按照领导班子成员、处以上干部和普通党员三个层级有针对性的做出安排。各级党组织要充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务组织好、落实好。
（四）着力解决问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性，强化问题导向，带着问题学，针对问题改。区分层次，结合在专项检查和“三严三实”专题教育中的整改情况，有针对性解决问题，确保学习教育取得实效。
1．对院全体党员重点解决的问题：一是坚定共产党人理想信念。重点解决理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在实际工作和生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。二是牢固树立党员意识。重点解决组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性修养，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。三是强化党的宗旨意识。重点解决群众观念淡漠、服务意识欠缺，为职工群众办事不上心不主动，有的甚至损害职工群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系职工群众，真心对职工群众负责，热心为职工群众服务，在解决职工群众实际困难中发挥作用，用实际行动赢得职工群众信任和拥护。四是积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动职工群众。五是在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
2．对处级以上党员领导干部重点解决的问题是：认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，以及关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。一是带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、履职行权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。二是带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，要认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。三是带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理等片面发展、畸形发展的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性简单化，积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。四是带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按市场规律办事，树立正确业绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。五是带头落实全面从严治党责任。针对党建工作虚化淡化弱化、党组织地位和作用边缘化问题，针对全面从严治党主体责任、监督责任、“一岗双责”落实不到位的问题，针对认为正风反腐影响经济发展、重业务轻党建等错误观点和行为，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，营造风清气正的政治生态。六是深入推进问题整改工作。在各项巡视和“三严三实”专题教育等各项监督检查工作中发现的问题要确保问题及时整改到位，得到广大职工群众的认可。
3．对基层党组织建设方面重点解决的问题是：一是党建工作弱化。针对党建工作责任制落实不到位，党建工作机构不健全，党务工作力量不强等问题，积极推动解决基层党组织党建工作的科学化、制度化和规范化建设；二是党建工作淡化。针对党建工作的地位和作用认识不够深刻，党内组织生活和党员教育管理不经常，党建工作氛围不浓等问题，加强组织制度执行力，规范党组织活动，提高服务群众意识和能力；三是党建工作虚化。针对党建工作融入中心不够，党建活动缺乏活力、与党员职工需求“老不在一个频道上”等问题，着力加强党建工作融入院的中心工作和日常管理；四是党组织地位作用边缘化。针对政治核心作用发挥不充分，基层党组织政治生活和组织生活不严肃等问题，认真落实“三会一课”制度，解决一些基层党组织中存在的“三会一课”制度不认真、不经常，存在组织生活随意化等现象。
二、学习教育内容
开展“两学一做”学习教育，要坚持党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活制度为基本形式，在融入经常、融入日常上下功夫。要按照区分层次、区分对象的要求，规范学习内容，确保学习的针对性、实效性。
（一）关于全体党员学习内容
要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话精神统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
1．学习党章党规
通读熟读《中国共产党章程》，牢记入党誓词，通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等。要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，运用好红色资源进行自身教育，弘扬党的优良传统和作风。认真学习集团党组书记推荐的一本书――《红星照耀中国》。通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。
2．学习系列讲话
学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和习近平总书记对国企改革发展和党的建设的重要论述。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：一是理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；二是中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；三是中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；四是“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；五是坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；六是践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；七是全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
（二）关于党员领导干部学习内容
院党委班子成员、院管处级以上党员领导干部、各二级单位班子成员及处以上党员领导干部、各党支部书记要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，努力提高思想政治素养和理论水平。
1．学习党章党规
对于全体党员应学习掌握的内容，领导干部要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。系统学习领悟《中国共产党章程》，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。各级党委还要学习毛泽东同志《党委会的工作方法》，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
2．学习系列讲话
以《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习习近平总书记对国资国企改革发展和党的建设的重要论述，学习习近平总书记在华盛顿核安全峰会上的重要讲话，学习习近平总书记、李克强总理等中央领导同志在十八大以来对核工业发展作出的重要指示与批示。
学习系列讲话，要着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，坚持读原著、学原文、悟原理。一是深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。二是深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。三是深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。四是深入领会五大发展理念，主动适应引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，着力实施创新驱动发展战略，着力践行以人民为中心的发展思想。五是深入领会全面深化改革要求，使市场在资源配置中起决定性作用，坚守党组织在法人治理结构中的法定地位；毫不动摇坚持我国基本经济制度，坚持公有制主体地位，增强国有经济的活力控制力影响力；积极参与“一带一路”建设，助推京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值自信。六是深入领会全面从严治党要求，严明党的政治纪律和政治矩，深刻汲取南充拉票贿选案教训，认真履行管党治党政治责任，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚决查处党内违纪违法行为和腐败问题，扎实做好换届工作，有效防范选人用人上的不正之风。七是深入领会加大脱贫攻坚力度，特别是做好我院承担的精准扶贫精准脱贫工作任务，做好产业扶贫，着力解决深度贫困问题，努力打赢脱贫攻坚战。八是深入领会科学的思想方法和工作方法，强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。
学习习近平总书记系列重要讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握，掌握内在联系，防止碎片化学习。
（三）做合格党员
做合格党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。教育引导院全体党员坚定理想信念，主动增强“四个意识”，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人；立足本职，刻苦钻研，熟练掌握技能，成为本职岗位上的能手；带领职工群众攻坚克难，发挥模范带头作用，密切联系职工群众成为职工群众学习的榜样；开拓进取，勇挑重担，勤奋工作，创造优秀业绩，成为落实院“十三五”规划目标与提质增效任务上的标兵。
三、落实措施与安排
开展学习教育，要突出经常性的特点，充分发挥党支部应有的作用。各支部应结合实际，对学习教育内容做好安排，重点做实“七个规定动作”，即：开展主题党日活动、围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部做表率。
（一）开展“重温入党志愿、重温入党誓词”等主题党日活动。4月底-5月初，各党支部要开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。各单位要以党支部为单位采取多种形式开展学习教育，结合实际，“七一”前后开展一次爱国主义主题教育活动。
（二）紧紧围绕主题开展专题学习讨论。各单位、各部门要把党员个人自学与党支部集中学习结合起来，明确自学要求，规定集中学习时间，确保学习效果。
1．党委要通过党委会、党委中心组等形式开展集中学习。紧密结合本单位的重点工作任务，结合党委中心组年度学习计划，以党章党规和习近平总书记系列讲话为学习研讨主要内容，原则上每月组织开展1次集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。
2．党支部确定支部主题学习日，合理制定党支部学习教育安排计划。各党支部都要制定学习计划，每月至少安排组织1次集中学习；党支部每个季度召开一次党员大会，每次围绕1个专题组织学习讨论，全年集中专题学习研讨不得少于4次。全年集中学习时间累计不得少于4天。如实对每名党员参加集中学习学时进行登记，作为评议党员的一项内容。党支部应组织每名党员围绕本单位改革发展目标任务，紧密结合自身思想、工作、生活实际，结合学习体会，开展专题学习交流研讨。第一个专题，重点学习讨论能否坚守共产主义信仰，坚定改革的正确方向，增强制度自信。第二个专题，重点学习讨论能否全心全意为院所、为职工群众服务，在经济发展新常态下展示新作为，推动院的新发展。第三个专题，重点学习讨论能否严格遵守党章党规，遵守领导人员廉洁从业若干规定，严格执行院的规章制度。学习讨论要用好正反典型“两面镜子”，学习先进典型的优秀品质，剖析反思国有企业严重违纪违法案件，使每名党员的思想真正受到洗礼和触动。
3．每名党员要按照学习教育内容认真开展自学。结合党支部的学习教育具体安排，合理制定自学计划，领会掌握主要学习内容。每名党员应分别围绕学习党章、党规、系列讲话和做合格党员等四个方面的学习体会，在党支部集中学习时进行汇报交流。
4．多种途径创新学习方式。利用共产党员网、手机报、微信易信等社会公共平台推送发布的学习内容以及好的做法、好的经验满足党员学习需求，指导党员提高学习质量；各支部组织全体党员添加中核集团公众微信（微信号：cnncgzwx），微信号每周推送1期学习教育内容，有利于党员更好地学习。
（三）结合院的实际，创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。各级党组织主要负责人要带头讲党课，党员领导干部要在所在党支部讲党课，并且到基层单位党组织讲党课。要组织先进模范、优秀党员、最美中核人到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑释惑，有效运用新媒体、在线教育等新形式，增强党课的吸引力和感染力，讲好党课，提升效果。“七一”前后，党支部要结合建党95周年活动，集中安排1次党课。
1．院党委书记要带头讲党课，班子成员也要主动在所在党支部至少讲1次党课，到基层党组织至少讲1次党课。
2．各二级单位党委书记要带头，主动在所在党支部至少讲1次党课，到基层党组织至少讲1次党课。
3．各党支部书记要主动在所在党支部至少讲1次党课。
4．院党委组织安排受上级表彰的先进模范、优秀党员、最美中核人至少在1个基层一线党支部，结合自己的先进事迹进行1次交流。
5．“七一”前，院党委要结合建党95周年活动，紧密围绕院党建和改革发展情况，安排院行政主要领导以“基层党组织如何为实现院的‘十三五’规划目标，完成提质增效任务，提供坚强组织保证”为主题，集中向院全体党员（或党员代表）讲1次党课。
6．计划成立青年党员巡讲组，围绕院的创新发展、重点讲述身边人、身边事的先进典型事例。营造全院积极向上，锐意进取的良好氛围。
（四）召开党支部专题组织生活会。12月底前，党支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。支部班子及其成员要进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会前要广泛征求党员和职工群众的意见，会上严肃认真开展批评和自我批评，会后要针对突出问题和薄弱环节制定整改措施。组织全体党员对本支部班子的工作、作风等进行评议。
1．广泛征求意见。通过沟通交流等各种有效形式，向上级党组织、本级党组织中的党员、职工群众广泛征求在思想、组织、作风、纪律和履职等方面存在的问题意见。
2．深入谈心谈话。党支部委员之间、支部委员与党员及主管领导之间在组织生活会前至少开展一次谈话。
3．梳理问题清单。每名党员通过个人查摆、征求意见、谈心谈话等方面收集的问题，自己认真进行分类梳理，提交本级党组织主要负责同志审阅，并在组织生活会上进行批评与自我批评。
4．认真召开会议。会上，支部成员相互之间要严肃认真开展批评和自我批评。党支部班子要针对班子存在突出问题和薄弱环节提出整改措施，每名成员要针对个人存在的突出问题和薄弱环节提出整改措施。上级党组织要派人列席会议，进行督促指导。
5．及时通报会议情况。将支部及党员存在的主要问题、整改措施、相互批评意见等会议情况在会后15日内书面上报上级党组织。
6．组织对支部进行评议。每个支部要组织全体党员根据问题情况，对支部班子的工作、作风等进行评议。
（五）开展民主评议党员（原则上在年底前）。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，合理设置党员评议指标内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定优秀、良好、合格与不合格四个评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（六）立足岗位作贡献。各级党组织要以“亮明身份、示范带头、公开承诺、接受监督”为主要内容，立足于岗位有要求、群众有需求，因地制宜、因人制宜创设多样化载体，引导党员亮身份、尽职责，办好事、作贡献，树形象。各级党组织要建立健全并重点落实好示范党支部、党员示范岗、党员责任区和直接联系服务群众制度。结合庆祝建党95周年活动，评选表彰一批先进典型。
（七）领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。党委要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；党委中心组要组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，制定整改措施。
四、组织领导
一是加强组织领导。院党委负责领导和指导院“两学一做”学习教育。成立“两学一做”学习教育领导小组，由院党委书记张必祥同志牵头，党委副书记康俊武同志全面协助，党委常委结合分管工作，具体负责分管部门及二级单位的“两学一做”的组织协调和督查指导工作。学习教育领导小组下设综合组、宣传组和督导组等三个工作组，各工作组认真落实院党委制定的学习教育方案和领导小组的部署，合理做好工作安排。
综合组负责“两学一做”学习教育组织实施，制定并组织执行学习教育实施方案和相关文件，落实领导小组的部署，协调督导组和宣传组，负责与上级党组织的联络沟通；宣传组负责院学习教育情况的宣传报道，并提供宣传素材等；督导组采取听取汇报、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会、建立联系点等方式，及时了解学习教育开展情况，查核实际效果，总结推广经验，督促解决存在问题等。各工作组人员组成为：综合组组长由院党委办公室主任担任，党委组织部部长任副组长；宣传组组长由院党委宣传部部长担任，院长办公室主任任副组长；督导组组长由纪办监察处处长担任，院人力资源处处长、院工会常务副主席任副组长。各组配设成员，成员直接从有关部门、单位抽调，由各组组长负责确定。
二是层层落实责任。各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各级党组织要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
三是强化组织保障。对软弱涣散的党组织要先整顿、再开展学习教育；要配齐配强班子特别是各级党组织负责人和党组织工作机构，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。做好党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育；对离退休人员党员既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育；院党委将组织各级党组织负责人、党组织工作部门负责人等党务工作骨干人员参加上级党组织和院党委组织的培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
四是注重指导督查。要把督导的重点放在基层，放在支部。各二级党委要对本单位所辖的党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。各党支部要结合实际，确保“两学一做”学习教育组织到位、措施到位、落实到位。要把“两学一做”学习教育情况作为2016年基层党建工作述职评议考核的首要内容。
五是坚持统筹兼顾。要坚持两手抓、两不误、两促进，防止两张皮。要围绕院的中心工作，引导广大党员在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念中，在落实院“十三五”发展规划、完成全年各项改革稳定任务中，立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。
六是做好宣传引导。注重宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。在院网站开设“两学一做”学习教育专栏，利用院《聚变报》、微信公众号开展宣传。及时通过多种平台，广泛宣传中央和上级党组织的有关精神、院党委相关部署、学习教育进展情况及好经验、好做法与取得的成效、典型人物等，为学习教育营造良好舆论氛围，带动广大党员自觉学习、自我净化、自我提高的主动性，促进问题的解决。各二级党委、院机关各党支部、离退休党工委要定期向院学习教育领导小组及时报送所辖单位的学习教育进展情况。
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